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長沙戶外拓展培訓效果，拓展培訓效果如何轉(zhuǎn)化

作為培訓行業(yè)和戶外行業(yè)的一種結(jié)合體，拓展培訓一出現(xiàn)，就受到了各大企業(yè)的青睞和追捧。自1994年，拓展培訓進入中國以來，市場規(guī)模迅速擴大，受訓人數(shù)快速增長，越來越多的公司愿意出錢將員工組織起來進行拓展培訓，同時也有越來越多的受訓企業(yè)把目光聚焦在拓展培訓的效果上。拓展培訓現(xiàn)場學員積極配合、士氣高漲，振奮人心，但培訓過后一切又恢復平靜，訓練時很感動，過了一個星期想起來還是很激動，之后大家都是原地不動。一系列現(xiàn)象很容易讓企業(yè)拓展培訓的發(fā)起者、組織者感到茫然，對拓展訓練的效果提出質(zhì)疑。


  其實，拓展培訓不同于一般的企業(yè)內(nèi)訓，拓展培訓的項目一般都是根據(jù)企業(yè)的培訓目標、領(lǐng)導對員工的期望、現(xiàn)存的團隊問題，設(shè)計一系列有針對性的拓展訓練項目，讓參訓人員置身于一個特殊的環(huán)境。在這個環(huán)境中，每個人都是團隊的成員，必須互相配合、團結(jié)一致克服障礙才能達到團隊目標。這樣在培訓期間，每個人的目標都是高度統(tǒng)一的。通過一系列精心設(shè)計的挑戰(zhàn)活動，確實能夠讓員工在短時間內(nèi)理解團隊協(xié)作的重要性，激發(fā)員工的潛能，提升員工發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，讓員工深刻意識到團隊配合協(xié)調(diào)、角色分工、無條件執(zhí)行的重要性。但是，這些活動究竟能不能對參訓人員造成長期而持久的影響呢?
 
  在長沙狼牙拓展看來，戶外拓展培訓的環(huán)境不同于工作環(huán)境，它是對工作環(huán)境的提純和簡化。參訓期間，學員遠離了我們實際的工作環(huán)境和生活環(huán)境，在這個新的環(huán)境里被同化，受潛移默化的影響。這種情況下，教練的作用是非常強大的，它會使參訓成員的思維和行為方式高度認同。但是，學員的工作環(huán)境和培訓環(huán)境完全不同，各自在工作中所要完成的任務(wù)目標也不一樣，不會像拓展培訓時那樣，團隊目標簡單、精確且一致;一句話，現(xiàn)實中的游戲規(guī)則更復雜、變化程度更高。就比如從部隊那個環(huán)境里出來的人，與一般的人相比，團隊意識、紀律性和執(zhí)行力都更強，這里面有相當一段時間持續(xù)性的強化鍛煉，這種意識的或潛意識的形成的確不是一兩次拓展培訓就可以達到的。
 
  拓展培訓確實能夠折射出企業(yè)或個人的弊病，或管理漏洞或思維偏差，教練通過細心捕捉這些現(xiàn)象，并將這些現(xiàn)象放大，形成一股沖擊力，波及每個人的思想，從而讓每個人獲得深刻的領(lǐng)悟，改變個人行為。當然，行為的轉(zhuǎn)變不僅需要學員個人的全身心投入和深刻的思考，也需要企業(yè)拓展培訓的組織者確保訓前、訓中、訓后各項工作的及時與到位，并提供拓展培訓效果轉(zhuǎn)化的條件和環(huán)境，以此鞏固和強化培訓效果。
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